SIPINNA
“POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL”
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SISTEMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DEL
ESTADO DE CAMPECHE
San Francisco de Campeche, Camp., a 02 de abril del 2025
“POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL”
…La Secretaría Ejecutiva del Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes
mediante la Comisión de Primera Infancia desempeña los trabajos para la implementación
de la Política Nacional de Atención a la Primera Infancia.
La Política Nacional de Educación Inicial (PNEI) forma parte de la Estrategia Nacional de
Atención a la Primera Infancia (ENAPI)y se desarrolla en concordancia con el artículo 3° de
la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, por lo que tiene por objetivo el
potenciar el desarrollo integral de niñas y niños de cero a tres años en un ambiente rico en
experiencias afectivas, educativas y sociales, y el acompañamiento a las familias en las
prácticas de crianza.
Por lo que la Secretaría Ejecutiva del Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y
Adolescentes del Estado de Campeche, a través de la Comisión de Primera Infancia
supervisa el cumplimiento de la PNEI mediante el Programa de Trabajo de la Comisión, en
donde siguiendo los principios rectores de la Política se destaca a las niñas y niños
aprenden mediante esencialmente a través del juego, por lo que debe garantizarse
experiencias que contribuyan a una progresiva capacidad creadora y de fortalecimiento del
aprendizaje, bienestar, libertad y felicidad.
Y como parte de los trabajos de la Comisión, e implementación de esta política, se
consideran la generación de acompañamiento afectivo y social de las crianzas, la
promoción de ambientes de aprendizaje ligados al juego y a las experiencias artísticas y
finalmente a la contribución de mejores condiciones de alimentación y vida saludable para
niñas y niños de cero a tres años.
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SISTEMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DEL
ESTADO DE CAMPECHE
San Francisco de Campeche, Camp., a 08 de octubre del 2025
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PANEL “JUVENTUD, SALUD MENTAL Y PREVENCIÓN DEL SUICIDIO:
CONVERSACIONES PARA CUIDARNOS”
…La SE SIPINNA Estatal realizó el Panel “Juventud, Salud Mental y Prevención del Suicidio:
Conversaciones para Cuidarnos” .
Con el objetivo de sensibilizar a estudiantes universitarios sobre la importancia de la salud
mental y la prevención del suicidio, se llevó a cabo el panel “ Juventud, Salud Mental y
Prevención del Suicidio: Conversaciones para Cuidarnos” en las instalaciones de la
Universidad Guadalupe Victoria.
El evento fue organizado por la Secretaría Ejecutiva del SIPINNA Estatal, en colaboración
con instituciones comprometidas con el bienestar juvenil: Salud Mental, INJUCAM y
SANNAFARM.
Durante un diálogo abierto y reflexivo, los panelistas abordaron temas clave como los
derechos de la juventud en materia de salud mental, factores de riesgo y señales de alerta
del suicidio, mitos comunes, estrategias de autocuidado y la importancia de construir redes
de apoyo entre pares.
La participación activa del alumnado permitió generar un ambiente de confianza, escucha
y aprendizaje colectivo, reafirmando la urgencia de atender la salud emocional desde un
enfoque preventivo, comunitario y con perspectiva juvenil.
Al cierre, se compartieron recursos de atención y acompañamiento disponibles, reiterando
el mensaje central del panel: cuidarnos es una responsabilidad compartida.
SIPINNA
SE SIPINNA PARTICIPA EN ACTIVIDAD DE SENSIBILIZACIÓN EN EL MARCO DEL 25 DE CADA MES: CLASE DE BOXEO CON ENFOQUE DE IGUALDAD Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
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SISTEMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DEL
ESTADO DE CAMPECHE
San Francisco de Campeche, Camp., a 27 de agosto del 2025
SE SIPINNA PARTICIPA EN ACTIVIDAD DE SENSIBILIZACIÓN EN EL MARCO DEL 25
DE CADA MES: CLASE DE BOXEO CON ENFOQUE DE IGUALDAD Y PREVENCIÓN DE
LA VIOLENCIA DE GÉNERO
…La SE SIPINNA Estatal se une a la lucha contra la violencia hacia mujeres y niñas.
Como parte de las acciones que se realizan el día 25 de cada mes, dedicado a la
sensibilización y visibilización de la lucha contra la violencia hacia mujeres y niñas, el
personal de la Secretaría Ejecutiva del SIPINNA Estatal Campeche, a través de la Unidad de
Igualdad Sustantiva (UIS), participó en una jornada de activación física con sentido
formativo, mediante una clase de boxeo impartida por el reconocido boxeador
campechano Ángel “Chaneke” Chan.
La iniciativa, dirigida a servidoras y servidores públicos de la Secretaría Ejecutiva, tuvo
como objetivo generar un espacio de convivencia, reflexión y empoderamiento, desde una
perspectiva de igualdad sustantiva y de derechos humanos, especialmente centrada en la
protección y bienestar de niñas, niños y adolescentes.
Esta actividad se enmarca en los esfuerzos permanentes de la Secretaría Ejecutiva para
fomentar una cultura institucional que priorice la prevención de la violencia de género y
fortalezca el compromiso del personal en la creación de espacios seguros y protectores
para niñas, niños, adolescentes y mujeres. Durante la sesión, se promovieron valores como
la disciplina, la sororidad, el autocuidado, la resiliencia y el respeto.
A través de este tipo de ejercicios, se busca también sensibilizar sobre la importancia de la
corresponsabilidad social y la acción colectiva para erradicar prácticas discriminatorias,
romper estereotipos y construir relaciones basadas en la equidad, el cuidado mutuo y la
garantía plena de derechos.
La SE SIPINNA Estatal reafirma su compromiso de continuar promoviendo acciones que
impulsen el desarrollo integral de la niñez y adolescencia, con enfoque de género,
interseccionalidad y no discriminación, contribuyendo a una vida libre de violencias para
todas y todos.
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SISTEMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DEL
ESTADO DE CAMPECHE
San Francisco de Campeche, Camp., a 30 de julio del 2025
TALLER “PRESUPUESTO CON PERSPECTIVA DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA”
…La Secretaría Ejecutiva del SIPINNA Estatal en coordinación con World Vision México,
realizó el taller Presupuesto con Perspectiva de Niñez y Adolescencia.
La Convención sobre los Derechos del Niño establece la obligación de los Estados de
garantizar el cumplimiento de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, por ello, un
presupuesto con perspectiva de niñez y adolescencia contribuye a reducir las
desigualdades, asegurando que todas y todos, independientemente de su origen
socioeconómico, tengas acceso a oportunidades de desarrollo. Es así que, incorporar esta
perspectiva en el presupuesto público es fundamental para que las políticas públicas y
programas gubernamentales estén diseñados para atender las necesidades específicas de
la niñez y adolescencia, contribuyendo a un desarrollo integral y sostenible.
Derivado de lo anterior y con la finalidad de que las y los servidores públicos conozcan los
elementos básicos del presupuesto local destinado a la niñez y adolescencia, que ayude a
la formulación de propuestas presupuestales para la integración del anexo denominado
“Recursos para la atención de niñas, niños y adolescentes”, la Secretaría Ejecutiva del
SIPINNA Estatal, realizó el taller Presupuesto con Perspectiva de Niñez y Adolescencia, en el
mes de mayo del 2025, contando con la asistencia de alrededor de 50 enlaces de las
diversas instituciones y dependencias que integran el Sistema Estatal de Protección
Integral.
En este taller se contó la participación de ponentes como el Mtro. José Francisco Ramírez
Jiménez, Gerente de Incidencia en Política Pública de World Vision México A.C.; el Lic. Luis
Miguel Aranda Escobar, Oficial de Política Pública Territorial de la misma asociación; la
Mtra. Joselyne Castrejón Castrejón, Coordinadora Regional Campeche y Yucatán del Pacto
por la Primera Infancia A.C., así como de personal de la Secretaría de Administración y
Finanzas y la Secretaría Ejecutiva del SIPINNA Estatal.
Con esta actividad, las y los participantes obtuvieron información para la comprensión del
proceso de planeación presupuestal para garantizar la protección integral de niñas, niños y
adolescentes, así como la relevancia que tienen los anexos transversales para la
coordinación de políticas públicas y rendición de cuentas.
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